Hace ya varios años que, cada vez más, escuchamos hablar sobre las bondades y beneficios que tiene convertirse en emprendedor, de crear nuestra propia empresa y alcanzar así el éxito deseado.
El pasado mes de noviembre de 2012 la EPS acogió el Meeting Education de Microsoft y experiencias, dirigido a todos los centros educativos de la provincia, con el fin de presentarles las últimas tecnologías educativas a su alcance.
Quizás las noticias que llegan sobre el futuro de los universitarios y en general de la juventud no son demasiado halagüeñas, quizás las palabras crisis y paro juvenil están en boca de todos.
Vengo meditando desde hace tiempo sobre la relación que existe entre los atletas consagrados nacidos en condiciones adversas para competir y su similitud con emprendedores nacidos en un entorno educativo no siempre favorable para fomentar vocaciones empresariales.
¿Qué le llevó usted a estudiar informática?
Alrededor del año 1981, estudiando en el instituto en Ontinyent, escuché hablar de la incorporación de los estudios de informática en la UPV. Me llamó la atención, sobre todo, que en estos estudios se trataba todo lo relativo con la información procesada directamente con los ordenadores.
“El cielo alemán es español” comentaba la canciller de Alemania, Angela Merkel, en la pasada edición de la CeBit de Hannover al comprobar que el tráfico aéreo de Alemania está diseñado y parcialmente gestionado por ingenieros españoles. No era una afirmación gratuita, ya que se basaba en un análisis de los datos disponibles.
El pasado 8 de Octubre de 2011, tuvo lugar la lluvia de estrellas de las Dracónidas, una lluvia que se produce todos los años pero que, para el pasado año, había previsiones de que la actividad fuera muy destacada.
A finales del año 2009, Año Internacional de la Astronomía, comenzó a emitirse “El Universo desde la Politécnica”, una iniciativa de la asociación Astroingeo - Ciudad de las Estrellas para la radio de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante.
En este artículo se pretende dar inicialmente una serie de informaciones y orientaciones relativas al mapa actual de títulos oficiales de nivel de máster a los futuros (y también a los antiguos) alumnos egresados.
